|
郑州大学雅思外语培训中心 
| 联系人：郭静 女士 (老师) |
 |
| 电 话：0371-67766250 |
|
| 手 机：15981917121 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
| 潜移默化中加强我们对英语的敏感。 |
ntensive listening，指的是精听。我所说的“精听”，并不只是指全神贯注地听，当然，这是必须的。我所说的“精听”步骤如下：（1）一边听一边看着原文，手上拿着笔，划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词;（2）录音结束，开始查生词，写在原文的旁边，只需要写这个单词在这篇文章的意思就可以;（3） 将这篇材料当阅读文章快速精读一遍，彻底看懂;（4）再一边看着原文，一边放录音，并且嘴上跟读，反复几遍，一直听到可以不看原文彻底听懂为止。
精听的材料可以有很多，但我最推荐的是SSS（Scientific American’s Sixty-second Science），因为它非常短，只有一分钟，但信息量很大，更重要的是，它是托福听力出题的重要来源。按照上面的步骤，将SSS的2008年全集（总共 250篇）全部精听完，你的听觉反应速度、听觉词汇量，以及知识面都会质的提高。
4. High-quality extensive listening
High-quality extensive listening，指的是高质量的泛听。泛听不用像精听那样每个细节都得突破，只需要把握住整体的语流，听懂说话人的大概意思就可以。而高质量的泛听，指的是必须全神贯注的听。泛听的“泛”并不指态度的懒散，而是针对整体的要求。
泛听*佳的材料有两个：一个是National Geographic（国家地理），另一个是Discovery（探索）。看到时候，一定要有英文字幕。每天看一集，养成习惯，会有极大收获。
5. Challenging materials
Challenging materials，意思是“有挑战性的材料”，指的是备考托福听力，平时听力练习的*高难度一定要超越考试难度，这样在考试的时候才会有居高临下的感觉，稳定地取得好成绩。挑战性的材料有这么几类：*一，美国大学上课的课堂录像或录音，现在很多美国大学已经将自己大学的许多教授的课堂录像放在了互联网上，这是一个极佳的挑战听力难度的材料;第二，巴朗和Kaplan上的试题一定要做完，另外，如果觉得DELTA上的试题难度低，可以利用变速软件加2倍速来做，这样就会超越考试难度。
6. Subconscious listening practice
Subconscious listening practice，意思是“下意识的听力练习”，它指的是我们要自己为自己创造一个英文的环境，比如早晨一起床，我们就打开音箱播放英语，可以是托福的听力材料，也可以是英文广播，也可以是一部英文电影，whatever，只要是英文的就行，这样做的好处是我们随时都可以听到英语，这样会在潜移默化中加强我们对英语的敏感。
以上就是托福听力突破的最重要的六个方法。只要勤勤奋奋的练习和总结，不断的吸取经验教训，在考场上必然可以轻车熟路的轻松高分通过，成功与汗水是成正比的，不要吝啬付出，记得一分耕耘一分收获。
-------------------------------------------------------------
【中心依托郑州大学南校区的校园环境和专业的师资队伍，极力摒弃一些培训机构单纯追逐经济利益的功利主义，秉承“传道、授业、解惑”的崇高师道，以提高学生外语水平与应试技巧为目标。相信学生定能感受到我中心语言教学的独特魅力，并获得非凡的学习效果.】
【http://www.zzjyedu.org】
【联系：15290856611 0371-67766250 】 郭老师 |
 |
| |
| 郑州大学雅思外语培训中心 |
|
| 电 话： |
0371-67766250 |
| 传 真： |
|
| 移动电话： |
15981917121 |
| 在线联系： |
|
| 公司地址： |
中国河南郑州市郑州市中原路郑州大学南校区14号楼230办公室（14号楼在校内正对北大门） |
| 邮 编： |
450000 |
| 公司主页： |
http://zzjyedu.qy6.com( 加入收藏) |
|
|
|
 |
|
|
免责声明： 以上所展示的信息由会员自行提供，内容的真实性、准确性和合法性由发布会员负责，企业录对此不承担任何责任。如有侵犯您的权益，请来信通知删除。